Что делать если ребенок отказывается ходить в школу?

И вот оно долгожданное первое сентября – торжественная линейка, новенькая форма, школьные принадлежности и ранец – все готово к тому, чтобы отправляться в школу и впитывать новые знания. Но готов ли к этому ваш ребенок?

К сожалению, далеко не все дети радостно воспринимают весть об окончании каникул и необходимости снова отправляться на занятия, как раз-таки не редкость, когда родителей настигает обратная ситуация – ребенок наотрез отказывается идти в школу.

Иногда такая реакция встречается у первоклашек, а иногда и у детей старшего возраста, вот только, в каком бы возрасте такой момент не наступил, для родителей это всегда, как гром среди ясного неба. Как правильно поступить в такой ситуации?

Почему так случается и что с этим делать?

Причин, по которым ребенок не хочет идти в школу может быть множество, и меняться они могут, в первую очередь, именно от возраста чада. Например, если перед вами первоклашка, то, вполне вероятно, что нежелание посещать учебное заведение возникло не сразу, а со временем, через несколько дней или даже недель.

Возможно, дело в страхе перед новым коллективом и учительницей, страхе не справиться с той горой новых целей и задач, которые перед ним поставили в школе. Вероятно, после первого отказа вашего чада идти в школу, стоит поговорить с ним по душам, попытаться выяснить причину. Возможно, особых объяснений вы так и не дождетесь, тогда нужно будет схитрить: попробуйте достать нужную для вас информацию в игровой форме.

Поиграйте в школу, пусть ваше чадо будет учителем, а вы учеником, привлеките для создания класса игрушки. В процессе игры обращайте внимание на интонации, реплики, как он одобряет или не одобряет ваши старания и так далее. В ходе игры ребенок раскрепощается и сможет намного проще поделиться своими переживаниями, чем в обычном разговоре.

Если вы поймете, что дело в неуспеваемости ребенка, то, естественно, придется запастись терпением и заниматься с ним дополнительно дома. Поговорите с учителем, как  лучше это сделать, возможно, попросите, чтобы он делал меньший акцент на неудачах малыша, но чаще хвалил за успехи и достижения.

Вторая причина – это психологическая неготовность ребенка к школе. Скорее всего, он просто не понимает, зачем это вообще нужно – посещать занятия, сидеть на них ровно и смирно, осваивать новые обязанности, если вокруг столько интересных занятий.

И мотивация в виде – «вот вырастешь, и не будешь уметь читать-писать» здесь вряд ли поможет, ведь для маленького ребенка все это кажется еще таким далеким и незначительным. Что делать? Придумывайте какие-нибудь ближайшие цели, здесь хорошо работает соревновательный дух.

Например, если в семье двое детей, то придумайте какую-нибудь награду для того, кто принесет больше хороших отметок. Если ребенок один, то мотивация может быть такая же – похвала и небольшая награда (возможно, придумайте свою систему значков, открыток или наклеек).

Еще одна, довольно-таки распространенная причина, это, так называемая, переподготовленность ученика. Просто ребенка слишком хорошо и упорно развивали перед школой, что теперь ему попросту неинтересно на занятиях.

В такой ситуации разумным будет правильный подбор школы и класса, возможно, с углубленным изучением наук. Если школа обычная, то можно попросить учителя уделять немного больше внимания вашему ребенку, давать ему более сложные задачи, возможно, стоит подумать о дополнительных кружках и занятиях.

В старшем возрасте проблема может крыться и в банальной неуспеваемости – ребенок перестает справляться с новой нагрузкой, уроки уже не кажутся такими легкими, как прежне, в результате, школа начинает вызывать неприязнь, а, со временем, и полное отвращение. Естественно, родителям нужно выяснить причину неуспеваемости, возможно, сходить для этого в школу, побеседовать с учителями.

Поговорите и с самим ребенком – какие трудности он испытывает? Возможно, ему сильно не нравится учитель, к сожалению, положительный контакт удается найти не со всеми. В таком случае, возможно, стоит задуматься о смене класса или школы, если, конечно, конфликт решить не получается. А банальную неуспеваемость можно решить лишь дополнительной учебой и внеклассными занятиями.

Как еще помочь своему ребенку?

На самом деле, это далеко не все причины, по которым ребенок может отказываться от необходимости ходить в школу. В старших классах могут появиться другие интересы – друзья, интернет, увлечения, которые, по мнению, ученика куда важнее, чем скучные уроки в школе.

Иногда серьезной проблемой могут стать конфликты с другими учащимися – и совсем необязательно, что они такие плохие, возможно, ваш ребенок особенный, творческий, или увлечен науками до такой степени, что другие ребята для него кажутся скучными и банальными. Как себя вести в таких и многих других ситуациях?

Конечно, ничего нельзя пускать на самотек, в любом случае, вашему ребенку нужна ваша помощь и дополнительное внимание. Возможно, если доверительного контакта между вами и ребенком так и не получилось, следует обратиться к детскому психологу: вы можете открыть то, что до этого никогда не могли подумать.

Есть даже такое понятие, как школьный невроз, преодолеть который, без лишних потерь, можно лишь с помощью консультаций и занятий у специалистов.

Другой вариант – задумать о домашнем обучении, которое, в последнее время, набирает обороты популярности. В таком случае к вам домой будут ходить учителя со школы, какие-то предметы и аттестации, возможно, придется сдавать в классе.

Многие родители считают, что домашнее обучение – это изоляция чада от социума. Но кто вам мешает в освободившееся время записать его на кружки и секции, где он получит необходимую порцию общения? Опять-таки, прогулки во дворе, различные студии по интересам и посещение школы для сдачи зачетов. К тому же, с домашнего обучения всегда можно перевестись на обычную систему.

Вы можете удивиться, но дети, как и взрослые, иногда устают от рутины, общения с одними и теми же людьми, что порой сильно сказывается на их настроении и развитии. Поэтому чаще общайтесь со своим ребенком, внимательно слушайте и старайтесь понимать, что он хочет до вас донести, иногда истина – на поверхности.